【タイトル】

２年生　研究授業

【本文】

「だいじなことばに気をつけて読み、分かったことを知らせよう」という単元の「おにごっこ」という説明文を用いて、筆者の問いに対する答えを読み取ることをめあてに授業を行いまいした。「おにごっこ」という子供たち達に身近な題材が、興味を引き付けました。そして、読み取った内容を色分けすることで、理解をより深めることができました。

【添付ファイル】

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