武蔵野市立第一小学校

5年生は体育で幅跳びを学習しています。
4つのポイントを確認し、自分がどのポイントができていないか、課題意識を持ちながら学習を進めています。
タブレットも活用しながら、友達と協力し学習を進めています。

涼しい気候になってきました。運動の秋到来です。
4年生は体育で鉄棒運動をしています。
今日は足掛け回り中心に学習を進めています。友達と協力してタブレットで撮影し、どうやったら課題が解決するか相談しながら学習を進めています。

先日の土から数日して、2回目の活動をしました。水分を与えなおした土を攪拌しました。これを数回繰り返して、発酵を進めていきます。1カ月後には、養分が含まれた土になっている予定です。

９月１６日（水）、東京都の事業である笑顔と学びの体験活動プロジェクトの取り組みで体験型サイエンスショーを鑑賞しました。講師には、サイエンスエンターテイメントのチャーリー西村さんをお招きしました。笑いを交えながら、空気砲や巨大風船などの実験を体験的に行っていただき、科学の不思議や面白さを体感させていただきしました。

今後も、このような機会も活用しながら、児童の学びへの興味関心や意欲を高めていけるよう教育活動を行っていきます。

外部講師をお招きして土再生をしました。栽培に使った土を再び使えるようにしました。ご家庭で用意していただいた野菜くずを土に混ぜて、菌の発酵で土に養分を補給していきます。発酵が進むように、生活科の時間で数回、土の攪拌を繰り返していきます。
各家庭で野菜くずの準備にご協力くださり、ありがとうございました。

生活科「いきものとなかよし」で校庭に生き物を探しに行きました。夏の始まりと終わりで見つかる生き物が違うことに気付きました。隠れている場所を児童同士で話しながら生き物を探す様子が見られました。

　本番まで３週間を切りました。当日の民宿の方との交流会に向けて、各学級で準備が進んでいます。

　歌やゲームを通して、「can.can't」の構文を使って伝え方を楽しく学んでいます。班で教え合いながら活動しています。

2学期の発育測定が終わりました。
測定の前に養護教諭からけがの手当てについての保健指導がありました。子どもたちは、けがをした時の応急手当について学びました。
測定結果を子どもたちに渡しました。ご家庭で確認してください。測定結果は、学校に返却せずに家庭で保管してください。

図画工作でカッターの使い方を学び、紙工作をしました。紙上の曲線もカッターで切り開けられました。今後、学んだカッターの使い方を窓がある建物の紙工作に活用させていきます。