武蔵野市立第一小学校

はじめての調理実習に挑戦しました。
安全に気を付けながら、おいしいお茶を淹れることができました。

５年生の理科では、天気の変化について学習しています。
学習者用コンピュータを用いて、一定時間ごとの空の様子を写真に撮り、雲の変化について考察しました。

５年生初回の図工では、様々な「心」を、絵の具を用いて表現しました。これまでに学習した技法を思い出しながら描きました。

５年生も、本格的に各教科の授業がスタートしています。
社会科「世界の中の国土」では、地球儀を使って、気付いたことをたくさんノートに書いていました。

来年度、最高学年となるにあたって、結束を高めるために学年レクリエーションを行いました。
４月からは、このチームで第一小学校を引っ張っていきます。

総合的な学習の時間の防災学習のまとめとして、立川防災館に見学に行きました。煙体験や消火体験などを通して非常時に役立つ知識を得ることができました。

3月5日（水）4時間目に、学年合同で「6年生を送る会」に向けて会場設営を行いました。

本日は、初めてひな壇を設置しました。

ひな壇の持つ位置や受け渡し方など、安全に気を付けて行いました。

卒業式に向けて体育館の中を整理する活動も行いました。

てきぱきと学校のために行事を行う会場をつくりあげていく姿に、「4月から最高学年になる。」という気持ちの高まりを感じました。

３月３日（火）３時間目と４時間目に調理実習を行いました。

本日は、白玉をつくりました。

５年生最後の調理実習、班のみんなで協力して白玉をつくることができました。

少し塩を入れた白玉にきなこをまぶしました。

あまじょっぱい美味しい白玉ができました。

２月１８日（水）の午前中、救命講習を行いました。

大切な人や家族、周囲の人の命を救うため、心肺蘇生法やAEDの使い方を学習しました。

今回は、武蔵野消防署の方と災害時支援ボランティアの方が武蔵野市立第一小学校に来校して講習をしてくださいました。

人形に対して実際に胸骨圧迫を行ったりAEDを使用したりして、実践を行いました。

総合的な学習の時間では、防災について学習をまとめています。
子どもたちは、自分たちの発表に生かそうと意欲的に学んでいました。

２月５日（木）４時間目に国語の学習を行いました。

５年生最後の説明的文章である「想像力のスイッチを入れよう」という文章を読んでいます。

子どもたちが「学びの山」を用いて自分たちで話し合って学習計画を立て、それに基づいて学習をすすめています。

本日は、文章構成を確かめる時間でした。
今まで学習してきた内容を活用して、文章構成を考えていました。

「次回は、要旨をまとめるから、今回学習した筆者の主張が書いてある段落をよく見よう。」と学びを生かそうとする発言や振り返りも見られました。