武蔵野市立第一小学校

算数「長さのたんい」の学習

長さの学習では、「ｃｍ」「ｍｍ」のメモリの読み方を理解したり、直線を物差しを使ってひいたりしました。
学習の最後には、「身の回りのものの長さを測ってみよう」と教室内にある様々なものの長さを測りました。
「筆箱のたては、、、よこは、、、」「黒板の横の長さは、、、自分の物差しじゃ短くて測るのが難しいな」「みんなでつなぎ合わせて測ろう」などの毛が聞こえてきました。活動をしている中で、自分たちで考え、協力し、学びを進めてく姿が見られました。
振り返りでは、「もっと測りたい」「うちでもやってみたい」「校庭でもっと長いものを測ってみた」「メジャーで丸いものを測ってみたい」などまだまだみんなの学習は終われないようでした。
おうちでも、いろいろなものの長さを「予想し」「実際に測る」ことを一緒にできたらと思います。

いよいよ運動会が今週になりました。
２年生は、ダンス「Dance☆Players」、リレー「折り返しリレー」、団体「「時間にお届け！一小たくはいびん」を一生懸命練習しています。
「次の練習は高くジャンプを頑張る」、「フラフープの練習を自分でもしたいな」、「みんなと動きをしっかり合わせたいな」、「笑顔でおどりきりたいな」など、本番を目指して、次の練習に向けて振り返りをしている姿が見られました。
運動会当日に向けて、みんなのやる気がどんどん高まっています！！！

５月９日金曜日
１～４校時
武蔵野自然塾の小町さんに「ビオトープでの自然観察」について教えていただきました。
まずは、学年で多目的室に集まり、生き物についての学習でした。
動物の鳴き声を聞いて、「これは何の鳴き声かなクイズ」をしました。ヒグラシやシジュウカラの声も、子どもたちからは「ミンミンゼミ、アブラゼミ、スズメ」などいろいろな答えが出てきていました。
植物のや動物の写真を見て、「これは花壇の花かな。野菜の花かな。日本の花かな。外国の花かなクイズ」「これは動物園にいるかな。ペットかな。日本の生き物かな。外国の生き物かなクイズ」にも挑戦しました。池などで見たこともある「ザリガニ」が外国からの生き物で、飼うことについて、いろいろな決まりがあることも教えてもらいました。

次に、クラスごとにビオトープでの観察でした。
ワークシートにある植物を見つけ、その植物についてのクイズに挑戦しました。
最後に、「シラン」の花粉の秘密や、「カタバミ」の秘密を教えてもらいました。子どもたちは「今度カタバミを探して、自分でも実験してみよう」「花粉をよく見てみたいな」など今後もまだまだ子どもたちの中で学習は続いていきそうです。

５月１日（木）２校時
武蔵野警察の方をお招きして、２年生セーフティ教室を行いました。
「いかのおすし」
いか→行かない
の→乗らない
お→大声で助けを呼ぶ
す→すぐにげる
し→知らせる

これはいつも言われてることですが、自分が安全に生活できるための約束を再確認できました。

また、放課後など遊びに行くときの約束についても確認しました。
１　いつ（何時から何時まで）
２　どこで（公園などの場所）
３　だれと（友達の名前など）
４　どんな（何をして遊ぶのかなど）
をおうちの人にしっかり伝えてから遊びに行くことを確認しました。
学習している中で子どもたちは、「ちゃんと防犯ブザーを持ち歩いている」「怖いことがあったら、勇気を出して大きな声を出す」「おうちに帰ったら、今日からちゃんと伝わるように言ってから出かけよう」「いかのおすしを久しぶりに思い出した」など、自分たちでいろいろなことを考えながら時間を過ごしていました。
最近は陽が伸びて、明るい時間が長くなっています。帰宅時間が遅くなりすぎないようにおうちでもお話しください。
この機会に、いろいろな安全のルールについて、親子で確認してみてください。

４月２４日（木）２、３時間目に消防写生会を行いました。
武蔵野消防署、消防団の方々にお越しいただきました。
２年生は、クレパスを使って大きな画用紙に消防車、消防士さんを描きました。
「消防車の細かいところまでよく見て描く。」「クレパスの薄い色から描いていこう。」「消防車全体の形をしっかり描こう。」「消防車の外についているたくさんの機械を頑張って描く。」など、それぞれ頑張りたいことを考えながら絵を描いていました。
消防士さんに、消防車の事や仕事のことを聞いている姿も見られました。学校の近くにある消防の仕事に興味関心をもち、楽しんで活動することができていました。

この2週間、全校で中休みになわとびを取り組んできました。前跳び、後ろ跳びを連続で何十回も跳べるようにトレーニングを重ねていました。まだ２年生ですから、両足跳びの跳び方で、十分です。手軽にできるこの運動で足腰を鍛えることができ、リズム感もよくなるマルチな縄跳びにどんどん親しんでほしいです。

校内での腐葉土つくりを見学しました。生活科で取り組んだコンポスト作りに興味をもった2年生の子どもたちは、落ち葉をどうやって腐葉土にしているのかと見入っていました。授業で体験したことから身の回りのことに学びを広げている姿がすてきでした。

１月２５日（土）２校時、３校時
国語「スーホーの白い馬」の学習に登場する「馬頭琴」の演奏会を行いました。馬頭琴の演奏に、エルデンダライさんをお招きしました。
モンゴルの伝統的な衣装を着て、演奏してくださいました。曲は、モンゴルの民謡、スーホーの白い馬、汽車、バラなどを聞きました。演奏の中で、教区に合わせて手拍子をしたり、汽車の真似をして体を動かしたり、子どもたちはとても楽しそうに学習していました。
授業の最後には質問タイムがあり、「馬頭琴の横に出ているものは何ですか」「馬頭琴はなんで馬なんですか」「民族衣装はどうしてそんなかたちなんですか」などたくさん出ました。
今後の「スーホーの白い馬」の学習が楽しみになる一時間になったようです。

1月24日（金）に東京都の事業イングリッシュキャラバンを低学年で行いました。今年は、グループで外国人と英会話をしました。国紹介や食べ物を話題に話しました。子どもたちは聞き取れた言葉をうれしそうにリピートしていました。子どもたちは外国語にふれる機会ができて、喜んでいました。

１月２１日　（火）５時間目
おおむら動物病院　大村知之先生をお招きして飼育指導を行いました。学校で飼育しているウサギの「みるく」についてお話をいただきました。
野生のウサギはどんなところで生活しているのか。ウサギは何を食べるのか。ウサギのためにできることは何か。など、たくさんの事を教えていただきました。
お話の後には、子どもたちからたくさんの質問が出て、大村先生に答えていただきました。
今回の学習をして、これから生き物の世話や飼育をしながら、動物や植物に優しく接していこうとする思いを持ってほしいと思います。