武蔵野市立第一小学校

　目に見えない空気を捉えるために、大きな袋を使って、空気を捉えました。

　とじこめた空気を押したり、乗ったり、いろいろなことをして、試してみました。

　そこから、気付いたことを基に、話し合い、
「とじこめた空気に力を加えると、空気の体積や手ごたえはどうなるのだろうか。」
と、問題を設定しました。

　予想をしたり、実験をしたりして、問題を解決するための手だてを考えました。